خلال عرض تقديمي لأبرز الإنجازات التي حققها المركز للعام 2021- 2022
مركز الشارقة لصعوبات التعلم يقدم الدعم لأكثر من 718 شخص من ذوي صعوبات التعلم
عقد 649 جلسة صعوبات تعلم وتنمية المهارات
تنظيم 25 برنامجاً تدريبياً و18 محاضرة توعوية
الشارقة، 19 يوليو،2022:
شهدت سعادة الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي رئيس مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، خلال اجتماعها عن بُعد بمركز الشارقة لصعوبات التعلم، عرضاً تقديمياً لأبرز الإنجازات التي حققها للعام 2021، 2022، وذلك في إطار سعي المركز لتحقيق مستهدفاته الاستراتيجية الرامية إلى تنمية الوعي المجتمعي والمؤسسي بمجال صعوبات التعلم، وتوفير الأنظمة الحديثة والوسائل المبتكرة لدعم ذوي صعوبات التعلم وأسرهم، وتأهيلهم للاندماج في المجتمع.
حيث نجح المركز في تقديم خدمات الدعم النفسي والاجتماعي وإيصال رسائله التوعوية إلى ما يزيد عن 3300 شخص من خلال تنظيم 649 جلسة صعوبات تعلم وتنمية المهارات، و25 برنامجاً تدريبياً و18 محاضرة توعوية، أقيمت في العديد من المؤسسات الحكومية والخاصة وعبر المنصات الافتراضية، بالإضافة إلى الرسائل التوعوية عبر وسائل التواصل الاجتماعي والتي سعى من خلالها المركز إلى مساعدة طلبة صعوبات التعلم على تنمية مهاراتهم الأكاديمية والإدراكية، إلى جانب مبادرة بنك الأنشطة والتدريبات، ومبادرة قصة نجاحي.
تعزيز التنمية المجتمعية
وأشادت سعادة الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي بالإنجازات النوعية التي حققها المركز، مثمنة الجهود التي بذلها على صعيد دعم ذوي صعوبات التعلم، والمساهمة في تحقيق طموحاتهم وإبداعاتهم وتطوير مهاراتهم وقدراتهم المعرفية، وتعزيز الوعي المجتمعي بصعوبات التعلم بما يساهم في دعم مسيرة التنمية المجتمعية المستدامة التي تشهدها إمارة الشارقة، وذلك ترجمة لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، في ضرورة العمل على رعاية ودعم فئة صعوبات التعلم والتوقف عند احتياجاتهم انطلاقاً من إيمان سموه الراسخ بأهمية هذه الفئة وحقها بالحصول على أفضل مستويات من التعليم والرعاية، ليكونوا شركاء حقيقيين في بناء المجتمع ونهضته.
مبادرات مبتكرة
من جانبها أشارت الدكتورة هنادي السويدي مدير مركز الشارقة لصعوبات التعلم إلى أن المركز نجح خلال عام 2021 في توظيف مجموعة متكاملة من الأنشطة والفعاليات وبرامج الإرشاد الأسري والوظيفي المبتكرة والتي ساهمت في نشر الوعي والمعرفة العلمية بصعوبات التعلم وكان له دوره المشهود في تقييم وتشخيص حالات الأشخاص ذوي صعوبات التعلم من جميع النواحي وتقديم التدريب والاستشارات التربوية والاجتماعية والنفسية لهم، مؤكدةً حرص المركز في البناء على هذه المكتسبات والإنجازات لتحقيق تطلعاته المستقبلية من خلال مواصلة ابتكار برامج نوعية وإطلاق المشاريع الحيوية التي تساهم في تمكين المركز من تحقيق رؤيته ورسالته الرامية إلى دعم ذوي صعوبات التعلم وتلبية احتياجاتهم.
منصة رائدة لتأهيل الكوادر المتخصصة
وعلى صعيد الجهود التي بذلها المركز لتأهيل الكوادر المتخصصة في مجال صعوبات التعلم سعى المركز إلى إعداد واعتماد مدربين وحقائب تدريبية متخصصة في مجال صعوبات التعلم واعتماد حقيبتين تدريبتين من جهات عالمية متخصصة وتقديم تدريب متخصص لأفراد المجتمع حول أفضل الممارسات العالمية في التعامل مع ذوي صعوبات التعلم، إلى جانب سد فجوة الإحصائيات الخاصة بصعوبات التعلم من خلال تنفيذ مسح عام على مستوى مدارس الشارقة، بهدف إيجاد نسبة مئوية محددة للأخصائيين والمعلمين وأولياء الأمور لمعرفة احتياجهم للبرامج التدريبية والتوعوية.
جلسات أكاديمية وتأهيلية
وانطلاقاً من حرص المركز على دعم ذوي صعوبات التعلم وتمكين ذويهم من الأدوات والخطط العلاجية التي تساعدهم في التغلب على الصعوبات التواصلية التي يعاني منها أبنائهم، نظم المركز 649 جلسة صعوبات تعلم وتنمية المهارات، و64 جلسة علاج وظيفي وجلسة علاج النطق واللغة، إلى جانب تقديم خدمات التقييم والتشخيص، حيث تم تنظيم 103 مقابلة أسرية، و64 جلسة تقييم نفسي تربوي، و15 جلسة تشخيص تكاملي.
رفع جودة الخدمات
كما حرص المركز خلال عام 2021 على رفع جودة الخدمات وتوسيع نطاقها، حيث عمل على افتتاح أفرع لمركز الشارقة لذوي صعوبات التعلم ضمن مناطق إمارة الشارقة الشرقية والوسطى، بالإضافة إلى توفير الخدمات الإلكترونية لضمان وصولها إلى أكبر شريحة ممكنة، بالإضافة إلى العمل على تخفيف الأعباء عن أولياء الأمور القاطنين في المناطق البعيدة، وتفعيل الشراكة بين مركز الشارقة لصعوبات التعلم وباقي فروع مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية.
-انتهى-
