تعتبر صعوبات التعلم من أكثر الإعاقات ظهورًا بين طلاب المدارس، ورغم التفاوت في نسب انتشارها بينهم التي ترد في الدراسات إلّا أن نسبة 10% تعتبر نسبة مألوفة وواقعية.